«Система психолого-педагогического сопровождения образовательного процесса"

18 февраля 2021 года в МДОУ № 19 «Катюша» состоялось городское методическое объединение педагогов- психологов ДОУ по теме «Система психолого-педагогического сопровождения образовательного процесса при реализации ОО «Социально-нравственное развитие» в направлении «Коммуникативная деятельность». Заседание проходило в дистанционном формате на платформе Zoom.

В практической части выступали педагоги-психологи ДОУ и делились своим опытом работы, в том числе Донцу В.В. выступила с доклад-презентацией на тему «Анализ работы педагога-психолога при реализации ОО «Коммуникативная деятельность». В своем выступлении Владилена Владимировна раскрыла ключевые моменты формирования качественного коммуникативного процесса, который позволяет ребенку в дальнейшем пройти все пути социализации в разные пути детства.

Педагог-психолог Шеина Е.И. выступила с экспресс-обзором «Использование Кейс-технологий в развитии коммуникативной деятельности старших дошкольников», рассказав важность технологии, которая направлена на формирование у дошкольников новых качеств, умений, совершенствования коммуникативных навыков детей и преодолении барьеров в общении.

Готорничан А.В. представила практический опыт на тему «Развитие межличностных отношений детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи в коммуникативных играх», придя к выводу, что оптимальная организация коммуникативных игр необходима для повышения уверенности, активизации общения и сплочения детского коллектива.

Наработанным материалом поделились следующие психологи: Проданова Н.Г. представила психологический практикум «Методические разработки для занятий по коммуникативной деятельности с детьми 4-5лет», Марьина Т.В. в психологической мастерской представила «Демонстрационный материал. Картотеки игр на развитие коммуникации для детей 4-7 лет».

Была представлена методическая копилка воспитателя и психолога как результат совместной непосредственной образовательной деятельности. Цель данной работы заключается в обучении педагогов и детей познавать свои потребности, желания и умения, выстраивать диалоговую речь и коммуникацию в целом, с учетом возрастных и личностных особенностей детей. НОД во II младшей группе представили педагог-психолог Накова М.И., воспитатель Левинская А.Н. НОД старшей группы представили педагог-психолог Накова М.И., воспитатель Полякова Н.С.

Представленный опыт работы получил высокую оценку коллег. Была отмечена практическая направленность проделанной работы и высокий уровень проведения мероприятия. 

Вакансии

Погода

Гостевая книга